ДОМИНАНТА СОВЕСТИ
Князь Ухтомский в хронотопе кафедры физиологии
Кафедра общей физиологии Санкт-Петербургского Государственного
Университета в год ста пятидесятилетия со дня рождения выдающегося
физиолога и мыслителя Алексея Алексеевича Ухтомского, подходящее
пространство-время для знакомства с его учением о доминате.
Наш собеседник доктор биологических наук, профессор Александр
Георгиевич Марков заведующий кафедрой общей физиологии биофака
СПбГУ, которую чуть менее столетия назад возглавлял Алексей Алексеевич
Ухтомский. Среди современных лабораторий кафедры до сих пор сохранено
помещение, в котором находится вытяжной шкаф того времени, миографы,
книги с пометами Ухтомского, ряд приборов и моделей, которые использовал
академик и его великие коллеги в физиологических опытах. В этом помещении
планируется создать музей «Кабинет истории физиологии», а лягушки в
современном холодильнике напоминают о том, что продолжение
физиологических исследований происходит сейчас в хронотопе ХХI века.
- Только не снимайте крышку, а то лягушки выпрыгнут. Их потом очень
сложно ловить, - предостерегает Александр Георгиевич, вынимая из
холодильника трехлитровую банку с парой спящих лягушек, которые,
согреваясь до комнатной температуры, просыпаются постепенно и сучат
темно-зелеными лапами.
Под большим портретом Ухтомского на стене - колбы, лабораторные
весы, приборы для измерения мышечных сокращений. Завораживает система
грузиков и рычагов, которая поворачивает и фокусирует модель глаза… Но
при чем здесь «дальнее зрение», «орган религиозности», «наука с
человеческим лицом», «заслуженный собеседник», «интегральный образ»,
«интуиция совести» и, тем более, «доминанта на лицо другого»? Помогут ли
приборы и эксперименты кафедры физиологии понять нравственный смысл
таинственных словосочетаний из книг А. А. Ухтомского и философский
смысл его учения? Как изучают наследие ученого на биофаке СПбГУ?
Александр Геннадиевич, когда Вы впервые познакомились с трудами
А. А. Ухтомского?
Я заканчивал кафедру высшей нервной деятельности нашего
биологического факультета и, конечно, нам рассказывали учение Ухтомского
о доминанте, как один из принципов организации поведения. Когда я пришел
на кафедру физиологии, которой в свое время руководил Алексей Алексеевич,
я познакомился с его трудами ближе, глубже и интереснее для себя.
Наследие Ухтомского сегодня имеет значение скорее в мемориальном
смысле, как одного из ряда великих профессоров Вашей кафедры: Павлова,
Мечникова, Пирогова, Введенского, или его идеи чем-то знаменательны и
актуальны сегодня?
Для исторической достоверности хотел бы подчеркнуть, что Мечников
и Пирогов никогда не были профессорами нашей кафедры. Павлов ее
закончил, после чего поступил в Военно-медицинскую академию на третий
курс. Хотя с Ухтомским все они общались и взаимодействовали, Алексей
Алексеевич даже писал некролог о научном вкладе Ивана Павлова. Что
касается наследия самого Алексея Алексеевича, в ХХ веке, в частности, по
идеологическим причинам, его философские подходы, взгляды религиозные
были как-то отодвинуты. Ухтомского изучали именно, как физиолога - автора
учения о доминанте. В последнее время многие поняли, что разорвать его
труды, его мысли и его учение нельзя. Именно совокупность его воззрений
особенно актуальна сейчас и становится все более актуальной. Мы отошли от
плоского восприятия его работ. Слово «мемориальный» можно забыть это
живое знание. А. А. Ухтомский - наш сегодняшний собеседник.
Выражаясь его языком, «заслуженный собеседник». Чем мы
«заслужили» это знание, что изменилось?
Общество созрело. У меня родился такой образ, что учение Алексея
Алексеевича как камень, который на время ушел под землю, только
макушечка торчала. А потом внутренние силы развития общества стали
поднимать его, выталкивать наверх. Потому что он нужен его мысли, его
взгляды, его рассуждения. Лежал на дне, а сейчас вся система его поднимает
понемногу. Изменились доминанты.
Что такое «доминанты»?
Я думаю, стоит разделить понятие «доминанты», которое мы-
физиологи профессионально воспринимаем, и философское понимание этого
термина. В физиологическом понимании все ясно, доминанта это базовый
принцип работы мозга, который экспериментально показан и доказан
последовательно на клеточном уровне. Этот принцип объясняет причину
целенаправленного поведения. Доминанта универсальный принцип,
который обеспечивает поступление всей информации в какую-то
констелляцию нервных центров, поддерживая их в рабочем состоянии и
тормозя рядом расположенные. Благодаря этому, многовариантность
поведения приобретает векторность. Говоря простым языком, мы хотели бы
погулять, выпить чаю, встретиться с другом… Выбор определяется
доминантой, которая превращает вероятностный мир в целенаправленный
дает ему некий вектор. Это физиология. Алексей Алексеевич исследовал
проблему поведения, нашел общий принцип, постулировал, и мы-физиологи с
ним согласны. Но он сам смотрел на проблему шире, вкладывая в принцип
доминанты влияние внутреннего мира человека на его внешнюю жизнь.
Доминанты человека формируют пространство его жизни. Поэтому
Ухтомский пишет о том, как важно каждому формировать свой внутренний
мир и следовать этим ценностям в обыденной жизни, не подстраиваясь под
окружающее.
«Если не овладеть вовремя зачатками своих доминант, они
завладеют нами. Если нужно выработать в человеке продуктивное
поведение, это достигается ежеминутным, неусыпным культивированием
требующихся доминант», - писал Ухтомский. А иначе что произойдет?
С физиологической точки зрения все просто. Доминанта обеспечивает
существование каждого индивидуума в мире. Если этот принцип перестает
работать, то поведение теряет черты целенаправленности вплоть до
клинических случаев, связанных с невозможностью принятия решений. Что
касается внутреннего мира человека – это немножко другое. Если личность не
подстраиваемся под окружающее, а следует тому, как человек сам
воспринимает мир, видит и чувствует, его доминанты формируют во внешнем
мире причинно-следственные связи событий хронотоп.
«Из следов протекшего вырастают доминанты настоящего для
того, чтобы предопределить будущее». События нашей жизни строятся
вокруг наших доминант, а совокупность причинно-следственных связей
между событиями создает хронотоп. Как это понимать?
Вспомним эпиграф к стихотворению А. Блока «Скифы»:
«Панмонголизм! Хоть имя дико, но мне ласкает слух оно…» Еще больше
ласкает слух слово «хронотоп» или «пространственно-временной континуум».
Я бы сказал, что доминанта формирует наш хронотоп, она создает вектор
развития и пространство, которое нас окружает. Пространство – это не только
улица, а социокультурные традиции, политические, идеологические.
Хронотоп - пространственно-временной континуум, который создает вокруг
себя каждый человек.
Иммануил Кант считал, что пространство и время свойства
познающего разума, в природе они не существуют по отдельности, только в
единстве, Ухтомский также рассматривал хронотоп, как временно-
пространственный комплекс. Ценности человека – доминанты - формируют
причинно-следственные связи событий, сюжетное развитие его жизни. Во
время блокады Ленинграда Алексей Алексеевич Ухтомский был одним из двух
академиков, которые отказались от эвакуации и продолжали научную
деятельность на кафедрах Университета. Работая в этой лаборатории, чем
он занимался тогда?
Я думаю, что в блокадную зиму физиологические опыты в
классическом понимании здесь уже не ставили. Я видел приказы,
документацию того времени. Алексей Алексеевич готовил группы к
эвакуации, но сам оставался в Ленинграде. Были заданы темы научных работ
изучение гипоксии, травмы, шока. Планировались исследования, но они
проводились больше в госпиталях, где могли оказать реальную помощь
людям. Говоря о блокаде, я вспомнил бы в первую очередь не его научные
труды, а короткую записку, которую мы нашли в архивах кафедры. 31 декабря
1941 года он написал обращение в администрацию столовой Академии наук,
в котором просит полагающийся ему обед передать его ученику, Голикову
Николаю Васильевичу, поскольку у него есть дети. Я считаю, что в блокадное
время совершить такой поступок… Тут даже нечего добавить. Такая вот
доминанта у него была - доминанта совести.
Алексей Алексеевич Ухтомский до последних дней работал над
учебником по физиологии для студентов-философов и умер в Ленинграде 31
августа 1942 года, не дожив пяти месяцев до снятия блокады. Следующим
заведующим кафедрой физиологии стал Николай Васильевич Голиков,
который сохранил рукописи академика и книги с его пометами.
- Cегодня на биологическом факультете СПбГУ есть последователи
академика Ухтомского и продолжатели его дела?
- Глубоко и всесторонне его наследие исследует доктор биологических
наук, профессор Людмила Владимировна Соколова, которая издает его книги,
письма и дневники, а также исследует его творчество и пишет книги и статьи
о нём. Она работает на кафедре высшей нервной деятельности СПбГУ.
- А среди Ваших студентов и аспирантов кафедры общей физиологии
кто-нибудь исследует доминанту и хронотоп?
- Нет, к сожалению.
Зато на кафедре создается музей, запечатлевший пространственно-
временной континуум физиологических экспериментов А. А. Ухтомского,
которые можно было бы продолжить хоть завтра. Есть даже банка с
лягушками. Дело стало только за доминантой. Ее воспитанию служат многие
мероприятия юбилейного года князя-академика, и, в частности, наш проект
«ХРОНОТОП УХТОМСКОГО. Кино на воде».
Когда в хронотопе кафедры физиологии появилась наша съемочная
группа проекта во главе с монументальной фигурой актера Александра
Абрамова, поражающего портретным сходством с прототипом, студенты и
сотрудники в коридоре почтительно расступились, а некоторые, набравшись
смелости, сделали фотопортрет.
Проект «ХРОНОТОП УХТОМСКОГО. Кино на воде» осуществляется
АНО «Студия «Другое Небо» при поддержке гранта ПФКИ, Мемориального
дома-музея академика А. А. Ухтомского, Санкт-Петербургского
Государственного Университета, Тутаевской переправы, городской
администрации Тутаева и Рыбинска, Дома творчества «Романово», питомника
«Ами-де-Комов». Консультанты профессор СПбГУ Л. В. Соколова,
профессор СПбГУ А. Г. Марков, профессор ЯРГПУ В.В. Юдин, к.и.н.
Екатерина и Антон Плотниковы. Ведущий инженер Артем Павлов. Гаферы
Александр Брукс, Анна Абрамян. Анимация Вадим Кошкин, Полина
Петрова. Режиссер Максим Орехов, продюсер Виктория Фомина. Роли
исполняют: Александр Абрамов, Вадим Кошкин, Ратибор и Георгий
Кузьмины. В фильме также снимались собаки Ханни (дрессировщик Ольга
Комова) и Умка (дрессировщик Платон Цыганов), а также кот Бармалей
(дрессировщик Светлана Брукс). Благодарим за помощь сотрудников СПбГУ
Юлию Ильиных, Ирину Разговорову и Егора Калашникова, а также Никиту
Лебле и Михаила Абрамяна.
Беседовала кандидат искусствоведения, доцент МГППУ, Виктория
Фомина